Bartolomeo Cristofori On a l’habitude de penser l’histoire des instruments de musique comme celle, généalogique, des princes : il faut des ancêtres, des parentés, là où n’est que la capacité inventive et plastique des humains. Certes, on n’invente pas à partirde rien, mais ce qu’on invente ne préexiste pas, sinon dans l’imagination et le [...]
« L’orgue est un instrument de Musique à vent, le plus grand et le plus complet de tous… » (Dom Bedos, L’art du facteur d’orgue, Paris, 1766, première ligne) [2] L’expression « Le lieu de l’orgue » implique une articulation entre un fait musical et un fait géographique. Quel est le rôle de la musique dans la création, la singularisation [...]
Ce blog, tenu par des professeurs de Lycée et de Collège, a pour objectif de vous faire découvrir les programmes d’histoire et de géographie par la musique en proposant de courtes notices sur des chansons et morceaux dignes d’intérêt. un exemple: l’histoire de l’hymne soviétique,puis russe. Avec la révolution d’octobre 1917 et l’accession au pouvoir [...]
Pour accompagner les équipes éducatives et le Conseil pédagogique chargé de l’organisation de cet enseignement dans chaque collège de l’Académie de Nantes, un guide a été édité et diffusé aux écoles et établissements publics et privés : L’enseignement de l’Histoire des Arts dans l’Académie de Nantes. Vous pouvez le télécharger ici : http://ktest.ac-nantes.fr:8080/Record.htm?record=643712446199 Une fiche [...]