Les écoles du RPI

Le RPI scolarise les enfants de Saint-Priest-Ligoure, Janailhac et Saint-Jean-Ligoure.

L’école de Saint Priest Ligoure accueille les élèves de petite et moyenne section de maternelle.
L’école de Janailhac accueille les élèves de grande section, de CP, de CE1.
Les élèves de CE2, ceux de CM1 et de CM2 sont scolarisés à Saint-Jean-Ligoure.

Cette organisation en RPI permet d’organiser des classes plus homogènes (un ou deux niveaux par classe) et offre des conditions de scolarité plus adaptées aux besoins des enfants (adaptation des locaux, matériels…).

Les conseils d’école sont mutualisés et assurent un parcours scolaire harmonisé, en appui notamment sur des modes de fonctionnement élaborés collectivement par les enseignants des 3 écoles.

Ce blog est un outil supplémentaire de mutualisation mais aussi de communication et d’échanges auprès des familles. Vous y trouverez :

  • des informations utiles pour contacter les écoles, consulter les comptes rendus de conseil d’école ou le règlement intérieur du RPI,
  • des tranches de vie des enfants : comptes rendus de sorties, productions des enfants, etc. quand l’opportunité se présente. Naturellement, vos commentaires seront les bienvenus et favoriseront, à n’en pas douter, l’inspiration des enfants. Au plaisir de vous lire donc,
  • le coin des parents : manifestations, vie de l’association des parents d’élèves…

 

CE1 – Projet autour de l’alimentation : « Qu’y a-t-il dans mon assiette? »

Vendredi 8 décembre, Suzanne, bénévole de la Ligue contre le Cancer, est revenue à l’école pour intervenir dans notre classe et nous parler de l’équilibre alimentaire. Après un rappel des différentes familles d’aliments, de leur rôle et de leur importance, nous avons pu réinvestir ce que nous savions à travers différentes jeux : dominos, mémory, …

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GS, CP, CE1 – Capoeira

Tous les lundis après-midi, jusqu’aux vacances de Noël,  les élèves des trois classes s’initient à la capoeira avec Vanessa de l’association Equilibrio. C’est l’occasion de découvrir une activité nouvelle, venue du Brésil, mêlant art martial, danse, chant et musique.  

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CP- Les émotions

En classe, nous avons mêlé arts et enseignement moral et civique (EMC). Après avoir lu l’album La couleur des émotions, nous avons identifié et défini 5 émotions que nous avons retranscrites sur le personnage du Garçon et le Monde (que nous avons vu au cinéma). Voilà le travail… On essaie maintenant d’apprendre à gérer toutes …

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CP- Salade de fruits jolie, jolie, jolie…

Mardi après-midi, nous avons fait une salade de fruits avec tout ce que nous avait apporté Suzanne, de la Ligue contre le Cancer : bananes, raisins, oranges, pamplemousse, clémentines, kiwis, poires, pommes, ananas plus un kaki que Léon nous a fait découvrir. Nous avons d’abord créé et écrit la recette : 1) Se laver les …

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CP- Des œuvres pour travailler les émotions

A l’issue du visionnage du film « Le garçon et le monde », nous avons travaillé sur les émotions et observé ces œuvres :   Sihem BADJI, contemporain  Jill Greenberg, contemporain  

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CP- Projet autour de l’alimentation : Fruits et légumes

Vendredi 24 novembre, Suzanne, bénévole à la Ligue contre le Cancer, est venue nous parler des fruits et des légumes, dans le cadre de notre projet d’éducation à la santé sur le thème de l’alimentation. Après avoir répertorié les fruits et les légumes que les enfants connaissaient, elle nous a fait découvrir ce qu’elle avait …

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