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Palmarès du concours E-Reporter 2017

 

Le jury s’est réuni mercredi 29 mars sur le site de Canope à Tulle, après une semaine d’observation des productions réalisées à l’occasion de l’opération e-reporters, le 23 mars 2017 au Conseil Départemental de Tulle. Pendant plus de trois heures, ses membres ont  débattu des différentes qualités des blogs. Les échanges ont été riches, nombreux et fructueux.

Voici la composition du jury 2017 :

  • Jean-François Le van, IA-IPR de lettres, Délégué aux projets Artistiques et Culturels, missionné pour l’Education aux Médias.
  • Patrick Teneze, IA-IPR Vie Scolaire, missionné pour l’Education aux Médias.
  • Mme Karène Bellina, journaliste au journal l’Echo.
  • Mme Magali Martin, Coordonnatrice académique du CLEMI
  • Mme Leygnac, Responsable de la division des Ecoles et des Etablissements, DSDEN
  • Mme Laschenais, Division des Ecoles et des Etablissements, DSDEN
  • Mme Olivia Delon, chargée de mission au Conseil Départemental de Tulle
  • Mme Sophie Oury, animatrice de l’OCCE
  • Frédéric Dedelot, principal du collège d’Objat
  • Mme Mélanie Albaret, animatrice Canope
  • Pierre Mathieu, directeur de l’atelier Canope 19
  • Mme Delphine Marrou, référente CLEMI Corrèze

L’ensemble du jury s’accorde à dire que  les productions sont de très bonne, voire d’excellente qualité cette année. La réflexion vis-à-vis de la presse et des médias s’est aujourd’hui généralisée et il est à noter que l’ensemble des groupes participants a adopté une démarche sérieuse et un certain professionnalisme pour aborder le travail demandé.

Les conférences proposées ont suscité d’excellents articles et démontrent un réel intérêt pour les thématiques abordées :

  • ETRE JOURNALISTE AUJOURD’HUI
  • ENVIRONNEMENT : QU’EST-CE QUE MOI, JE PEUX FAIRE ?

L’actualité a elle aussi été largement traitée, et les élèves ont su faire preuve de curiosité et de réactivité dans le traitement des informations à la Une des médias du jour.

La détermination des prix a suscité de longues discussions, et s’il a parfois été difficile de départager   l’excellent travail de nombreux blogs, l’attribution des prix a toujours été définie en accord avec la majorité des membres présents.

Il est bien entendu que, lors des votes pour déterminer les grands prix du jury, les personnes pouvant se trouver dans un conflit d’intérêt se sont abstenues de participer.

Nous vous proposons des remarques détaillées sur les qualités qui ont séduit le jury et des conseils pour enrichir encore votre travail  à venir.

Découvrez sans plus attendre le palmarès de cette édition 2017 et bravo à tous !

 

2017 ereporters palmares

 

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E-Reporter en Corrèze

Jeudi 23 mars 2017, 300 élèves du CP à la 2de se sont retrouvé à Tulle pour le défi E-Reporter ! Ils ont envahi les locaux du Conseil Départemental de Corrèze pour jouer les journalistes blogueurs. Vous pouvez aller voir les blogs participants sur le site du Conseil départemental de la Corrèze

 

Conférence de presse de 4 journalistes locaux – France 3, France Bleu, L’Echo et RGB (Photo M. Martin)

 

Conférence de presse sur le développement durable et les solutions individuelles pour aider la planète (Photo M. Martin)

 

Compte-rendu d’une conférence de rédaction d’un groupe (Photo M. Martin)

 

Salle de rédaction en plein boulot ! (Photo M. Martin)


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LE GUIDE PRATIQUE « FAMILLE TOUT-ECRAN »

Quels réflexes adopter face à la désinformation ? Comment conseiller vos enfants sur les réseaux sociaux et les protéger des images violentes ? Quelles sont les règles à respecter et à inventer dans ce monde d’ultraconnexion dans lequel ils grandissent ? Le CLEMI, étend sa mission au-delà des murs de l’école pour écouter, comprendre et accompagner les parents et sensibiliser les enseignants sur les pratiques médiatiques des élèves.

Pour télécharger le brochure cliquez sur l’image.

 

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Info ou intox : comment déjouer les pièges sur internet ?

Vidéo réalisée par des journalistes de France 24.

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Séance EMI en CM2 : désinformation et analyse d’images

Le projet de Rose-Marie Farinella, institutrice en Haute Savoie, qui anime des ateliers dans une classe de CM2 une fois par semaine.

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INFO OU INTOX : des vidéos intéressantes tirées de la chaîne Youtube « Hygiène mentale »

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Kit Pédagogique « Internet attitudes » à télécharger

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Le kit pédagogique « Internet Attitudes » destiné aux élèves a pour objectif de leur apprendre à utiliser Internet et les outils numériques de manière responsable. Composé de 10 fiches téléchargeables, complété par 3 infographies sur les réseaux sociaux, l’information en ligne et l’identité numérique, cet ensemble est mis à disposition sous licence CC par le Canopé de l’académie d’Amiens. Il est à télécharger sur le site « Comprendre et utiliser internet » de Canopé Amiens.

Télecharger le Kit


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Internet et réseaux sociaux

Des séquences pédagogiques sur :

les moteurs de recherche, l’identité numérique, la validation des sources…

http://beaumont-redon.fr/wp/cultureinfomedias/

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Éduquer à la compréhension et aux usages critiques des médias en réseaux

C’est en menant des projets médiatiques et en plongeant dans l’usage des outils réseaux que la pratique fait émerger les vraies questions et offre l’opportunité de construire des réponses appropriées.

http://www.elab.fr/site/?p=179

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24h dans une rédaction

Un site qui vous permet de découvrir la vie d’une rédaction pour la presse écrite, la radio, la TV ou le web !

Outil indispensable pour la semaine de la presse !!

http://www.24hdansuneredaction.com/

 

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