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Les Jeunesses Musicales de France

Les élèves de l’école élémentaire de Gouzon ont assisté au spectacle des Jeunesses Musicales de France.

Prenons Stewball : ce petit cheval est le héros d’une chanson qui voyage depuis le XVIIIème siècle. Née en Irlande, elle part en Amérique avec ses inventeurs, est chantée par les esclaves, les prisonniers, les chanteurs folks, avant de retraverser l’Atlantique pour devenir, avec Hugues Aufray, un « tube » hexagonal !
En abordant en duo les célèbres reprises de la chanson, Kevin et Simon McDonnell mettent en lumière de surprenantes sagas. Paternité disputée, plagiat, hommage ou interprétation : voici l’autre histoire de ces grands succès qui ont su toucher petits et grands, de génération en génération.

Partageant une double culture franco-irlandaise, les frères McDonnell n’ont eu de cesse de jongler avec les genres et les courants. A travers ce spectacle bilingue, ils prouvent qu’en musique tout particulièrement, rien n’est figé ; de Paris à New York, de Dublin à Las Vegas, textes et mélodies se renouvellent au détour d’innombrables regards croisés.

Les Jeunesses Musicales de France

Les élèves de l’école élémentaire de Gouzon ont assisté au spectacle des Jeunesses Musicales de France.

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En route vers le Grand Nord ! Sur le dos du jars Martin, le turbulent petit Nils est emporté loin de sa ferme pour une traversée épique de la Suède en compagnie des oies sauvages. Le récit, tiré du célèbre roman de Selma Lagerlöf, est un voyage initiatique ponctué de nombreuses aventures. Pour nos deux artistes, musiciens et comédiens pleins de fougue, c’est un formidable terrain de jeu. Dans une scénographie volontairement épurée, leurs corps en mouvement et leur musique suffisent à façonner un espace laissant le champ libre à un imaginaire peuplé de lutins mythologiques et de forêts boréales. Au son du fascinant nyckelharpa, c’est aussi une tradition musicale peu connue qui se révèle : variée, typée et étonnamment vivante.

Un spectacle plein d’humour et de poésie, où l’on découvre la richesse de la culture scandinave et dont on sort grandi, le sourire jusqu’aux oreilles.

Les photos de classe 2016-2017

CP au choix : 3 ou 4

img_2128 img_2129CE1 au choix : 1 ou 2

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CE2 au choix : 5 ou 6

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CM1 au choix : 9 ou 10

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CM2 au choix : 7 ou 8

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Compte rendu du conseil d’école 1 et règlement intérieur

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Élection des parents d’élèves pour l’année scolaire 2016-2017

Suite au dépouillement du vendredi 7 octobre 2016, voici la liste des parents d’élèves élus.

Taux de participation : 50,97%.

Vous pouvez donc prendre contact avec vos représentants :

MAURY Christelle

LACAN COULAUD Ingrid

CLIFTON Vanessa

LAJOIE Karine

JUMENTIER Agathe

GRANDT Christelle

DUPIAT Cécile

LABBAY Catherine

VANDAELE Angélique

Contact : parentsdelevesgouzon@gmail.com

Rentrée scolaire 2016-2017

Les enseignants :

Notre école se compose de cinq classes élémentaires :

Classe CP : Mme ROULET Sandrine

Classe de CE1 : Mme LANNET Marie-Line

Classe de CE2 : Mme GALLAND Marie-Odile

Classe de CM1 : Mme ABRANTES Marie-Pierre et Mme MOURET Virginie

Classe de CM2 : M MOURET Yoan (Directeur), Julie Monturet et Mme MOURET Virginie

 

Note de rentrée scolaire

Calendrier scolaire 2016-2017 Creuse

 

 

VOYAGE AU MOULIN DU GOT

Lundi 20 juin, les classes de CP, CE1, CE2, CM1, sont allées en voyage au moulin du Got, à St Léonard de Noblat , en Haute Vienne.

Nous sommes partis à 7 heures le matin et nous y avons passé la journée.

Voici ce que nous avons vu.

 

LES ATELIERS

1er atelier

Nous avons écrit l’alphabet comme les hommes du Moyen-âge (calligraphie), nous avons écrit avec :

de l’encre de noix ,un porte- plume, du bambou et une plume d’oie.

2ème atelier : On a fabriqué du papier avec de la pâte à papier (fibre de lin ou de chanvre, de la colle et l’eau) . Pour faire la feuille on s’est servi d’un tamis.

3ème atelier: Nous avons choisi une feuille d’arbre entre le lierre, le chêne, le vinaigrier, le noisetier, le cerisier. Une dame a placé de l’encre verte pour imprimer une feuille avec ses veines.

Nous avons visité l’imprimerie, elle nous a montré comment ils faisaient au Moyen Âge.

C’était trop bien. Maintenant, on est des vrais papetiers.

 

VISITE DU MOULIN

Il y a toutes sortes de moulins (à vent,  à eau, à marais et moulin bateau). Le moulin du Got est un moulin à eau,   il sert à fabriquer du papier. La  pâte à papier est faite à partir de chanvre, de lin, de coton et d’eau. Le moulin est toujours en activité. Malheureusement, la roue qui servait à faire fonctionner les machines est cassée. C’est donc grâce à l’électricité que l’on peut travailler. On y  fabrique du papier comme  au Moyen Âge. Dans le temps les gens  transformaient les habits usagers pour fabriquer de la  pâte à papier.

Dans le moulin il y a beaucoup de machines : des couteaux qui coupent le tissu, des roues qui  écrasent  et le chaudron qui mélange la pâte à papier.  Nous transformons cette pâte en feuille de  papier à l’aide d’un tamis.  La feuille est ensuite mise à sécher.

 

EXPOSITION

Nous  avons commencé par parler des fibres et des différentes feuilles de papier qui peuvent être fabriquées à partir de végétaux contenant des fibres. La dame nous a montré des feuilles fabriquées à partir de différents végétaux :

haricots cocos, carottes,  poireaux.

Puis nous avons vu une exposition, «  jardin de papier », présentée par une dizaine de créateurs . Il y avait des corbeaux , des fleurs en papier mâché, il y avait des arbres de toutes les saisons : printemps, été, hiver, automne. Des cages d’oiseaux, une cabane en carton,  une brouette en carton, un tas de feuilles, une pelle, un râteau. Nous avons vu aussi des lampes .

Tout cela était en papier. Nous avons vu une planche en papier. Ensuite nous avons regardé une fibre dans un microscope.

 

Nous sommes repartis vers 16H15. La plupart des enfants a aimé ce voyage.

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Classe de mer des CM2

La classe de CM2 a passé 4 jours à Meschers, au programme :

Aquarium de La Rochelle,

Zoo de La Palmyre,

Initiation au char à voile,

Sortie en bateau du port de Royan,

Randonnée et visite de bunkers.

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Rallye lecture CM1

Le rallye lecture de la classe des CM1

Chaque période la maitresse va chercher des livres à la bibliothèque ou à Guéret, sur des thèmes différents :

  • les contes,
  • les bandes dessinées,
  • les romans policiers.

Voici les règles :

Nous devons prendre un livre. Après nous le lisons à la maison ou en classe quand on a terminé un travail. Quand nous avons terminé de lire le livre nous devons répondre à des questions qui nous donnent des points. On peut lire autant de livres que l’on veut.

Quand le rallye est fini en fonction des points de nos questionnaires nous avons des petits diplômes.

Le rallye nous sert à mieux lire et à découvrir de nouvelles histoires passionnantes.

Mes livres préférés : (Léandre)

Le rallye bande dessinée : Yakari et le secret de  petit tonnerre, Yavarí et Nanabozo.

Le rallye roman policier : Théo toutou.

Mon avis :

J’aime  bien le rallye  lecture parce que j’aime lire. Depuis le début de l’année j’ai lu quatre livres.

Mes livres préférés : (Cylia)

Le rallye conte : Barbe Bleue, Le Paradis Des Chats.

Le rallye bande-dessinée : Le Magicien D’Oz, Yakari le secret de petit Tonnerre, Le nid des Marsupilamis.

Le rallye roman policier : Sacré Medhi, Trois Fêlés et un pendu, Dans le grand bain.

Mon avis

J’aime lire de nouvelles histoires et faire les questionnaires. Depuis le début de l’année, j’ai lu 11 livres.

 

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Les jeunesses Musicales de France

Les élèves de l’école élémentaire de Gouzon ont assisté au spectacle des Jeunesses Musicales de France.

L’école des petits Robert.

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L’un se dit scientifique, arithmétique et antibiotique. C’est Monsieur Lemoine, un gentil directeur. L’autre mange bio, aime les fleurs, le yoga et… la chasse. Sylvain Grosperrin est prof de français, d’histoire, de poésie et de rêve. À l’école des petits Robert, on apprend plein de choses et plus encore ; la musique et les mathématiques ne font qu’un, les chansons hébergent les animaux et l’année passe tellement vite qu’elle ne dure que 50 minutes. Derrière ses sous-pulls d’époque et son humour décalé, ce duo hilarant nous dit sérieusement que l’on peut apprendre en s’amusant et s’amuser à apprendre. Non sans aborder avec sensibilité la question du handicap, ou rendre hommage à tous les « invisibles » qui font vivre l’école, du chauffeur de bus aux employés de cantine.

Comédiens, chanteurs et musiciens, Stéphane Lefebvre et Martin Garet cultivent leurs chansons théâtralisées depuis dix ans, dans la droite lignée des chansonniers d’hier et d’aujourd’hui.