DAAV - Collège Jean Moulin - BRIVE

C’est une première importante pour notre Dispositif et cela à plusieurs titres.

En effet, nous avons placé la barre de nos objectif en terme d’insertion professionnelle de nos Voyageurs assez haut.
Stage, réalisation d’un rapport pour le CFG, réalisation du blog des entreprises accueillantes sont les prémices de quelques idées en gestation sur la suite professionnelle du Dispositif.
Après le beau travail d’Allan Brun l’année dernière, Johanna Lagrenée est notre première stagiaire à se donner l’occasion de faire un stage d’observation en équivalence de classe de 4ème.

Elle s’engage ainsi dans un vrai parcours de découverte d’un métier qu’elle aimerait faire. Grâce à l’accueil au salon « Magalie Coiffure » des 4 Routes du Lot, Johanna va découvrir les tâches et les conditions du métiers de coiffeuse et percevoir les compétences qu’il lui faudra acquérir pour poursuivre son chemin  : : obtention du CFG et formation au CFA.

Un grand merci à sa tutrice pour son engagement d’une semaine à nos côtés et à la bienveillance des clients du Salon qui savent bien, comme le dit le dicton , qu’avant d’être Maître, il faut être Apprenti et qui, donc, pardonnent à Johanna son inexpérience.

Bravo à Johanna d’avoir osé se lancer et à sa famille de l’accompagner dans ses choix.

Mention particulière à la sympathique cliente de Magalie qui a accepter de poser pour que le Professeur du DAAV puisse immortaliser cette première.

L’Education Physique et Sportive fait partie des disciplines que nous avons choisi de pratiquer en immersion avec des classes du collège et en collaboration avec les professeur de cette discipline.

Cette année, les groupe 6ème, 5ème/4ème pratiquent avec une classe de 5ème du collège dont le professeur est Mme Fernandez.

Comme le montre le diaporama ci-dessous, les élèves du DAAV sont parfaitement à l’aise et intégrés et participent activement aux activités proposés.

On les voit, ici, à l’occasion d’une partie de thèque pour un investissement comparable au cycle basket qui vient de démarrer. Le début de l’année qui a commencé par la course longue, discipline exigeante, a montré l’engagement de nos élèves. En effet, dans les 2 groupes, tous les objectifs individuels fixés ont été atteint permettant ainsi la validation du cycle pour tous les élèves.

Merci à Amandine et à ses élèves de nous permettre de nous éclater physiquement…

Le hérisson est l’un des symboles des Voyageurs.
C’est au détour d’un périple aux Saintes-Maries de la Mer où il avait lui même reçu un hérisson en cadeau, que le prof a proposé aux jeunes voyageurs d’en confectionner quelques uns.

Traditionnellement, nous remercions ceux avec qui nous travaillons durant l’année par un petit cadeau de notre fabrication à Noël.

Nos collègues d’Espagnol, d’EPS et d’Education Musicale qui accueillent notre classe ont donc eu droit à un hérisson pense-bête. Comme il se doit, notre Principal n’a pas été oublié…

Certains se demandent si le matériel informatique dont ont été dotés les élèves (Ipad) et la classe (ordicollèges) servent.

Réponse en image avec le groupe des 6ème

En octobre et novembre 2011, s’est tenu sur 2 lieux, Paris et Pau, un colloque ayant pour thème « Tsiganes-nomades, un malentendu Européen ».
Des scientifiques et chercheurs Européens se sont succédés pour donner un éclairage aux différents aspects de cette problématique.
Leurs interventions et différentes ressources sont et seront ajoutés sur site du colloque.
thèmes et intervenants du colloque

Accès au site

http://www.tsiganes-nomades-un-malentendu-europeen.com/

Après avoir été les héros d’une bande dessinée (…voir dans les profondeurs du blog…), les élèves du DAAV vont-ils devenir les figurants de leur propre histoire scolaire ?

Une réalisatrice de documentaires, Sylvie Texier, a entendu parler du DAAV par le biais de conseillers du Recteur. Elle est donc venue nous rencontrer une première fois avec une productrice. Rencontre avec les élèves, visite à quelques parents et la magie du DAAV semble avoir fait son effet.

Elle est revenue nous voir cette semaine, un peu plus entreprenante avec enregistreur et caméra photo-vidéo. Revisite de quelques personnalités manouches l’après-midi et nous voilà reparti dans une nouvelle aventure. Prochaine étape le lundi 28 novembre avant passage à l’écriture.

Quelle sera l’angle d’attaque du documentaire, quelle sera la part de notre expérience : nous ne le savons pas encore. Ce qui par contre est certain, c’est que nous ferons tout pour faciliter la réalisation d’un film permettant de mettre en valeur la qualité du travail de nos élèves, leurs capacités et leur envie d’aller à l’école si on en croit ce qu’ils nous disent.